跨过坐西向东的校门，我开始漫步这宽大而整洁的校园。树木葱茏，绿草茵茵，百花争艳，鸟语花香。宽大的操场，胶塑的跑道，在晨光熹微中渐显明朗。深秋的早晨，清风拂面，一队队早锻炼的小学生正踏着晨雾迅跑。浓雾中，半岛卓立的体育馆楼、教学综合楼等高大建筑巍然挺立，傲然于至此回流的邕江岸边，与英华大桥遥相呼应，与校园周边的融园、大观和柳沙丽园等小区楼群彼此对望，相映成趣。

    回想十五年前，甚或是五十……一百年前！半岛卓立的校址，应该还是一片寂寞的荒野、一片有待开发的处女地。想象一下那时候的柳沙半岛，一定会是古木参天，野草丛生，毒蛇缠树，野兔乱蹿的世界！谁能想到，当年的洪荒之地，如今竟然变成了美丽邕城的一角，成了人们培养新一代建设者和接班人的理想基地。祖国的建设真正是翻天覆地，家乡面貌日新月异。尤为值得称道的是，五年前，卓立小学最先一批到校的老师们，在建筑工地嗡嗡作响的机器刚刚停息、一幢幢高楼刚刚拔地而起之际，一支经验丰富、富有活力、富有爱心和责任心的优秀中青年教师队伍

    带着他们的知识，带着他们的青春，带着他们的理想与半岛卓立共成长！他们算得上是第一批献身半岛卓立的创业者。对于半岛卓立的这些“先行者”们，让我们对他们表示一片诚挚的敬意！

    随着时间的推移，半岛卓立的办学规模越来越走向正轨。一批批天真活泼的学龄儿童愉愉快快地踏进半岛卓立的校园；几年来，几百个品学兼优的学生在半岛卓立顺利完成小学阶段学业，又快快乐乐地走迈向新的学习环境，走向更加辉煌的明天。

    回顾往事，我对卓立小学的成长史无比神往；放眼未来，我对卓立小学的前景更加充满希望。光阴荏苒。如今的卓立，校园建设已然趋向成熟，多媒体等教学硬件也不断充实，办学规模和过去相比绝非同日而语。无论你走进教室或是宿舍，无论你徘徊楼道还是流连梯间，你都会感觉到每一景点每一部位都安排得体，整洁舒适，窗明几净，通风透亮。“天蓝水绿地干净”的愿景在这里得以具体体现。详细观察，你会发现，这里的人们是那么的团结友爱，互敬互让；师生间彬彬有礼，和谐温馨。在这里，开放式的双语教学，科学的课堂模式，有效地指导着学校各学科课堂教学活动的顺利开展。以课堂教学带动教研活动，以教研活动有效促进课堂质量的提高。小班制双语教学特色越来越凸显。这就是卓立，美国卓立教育集团属下的一家民办公助学校。此外，围绕着主科教学而开展的绘本作文和美术等众多兴趣小组的活动，在校园全面开展。每年初冬的校运会、新年元旦的英语展示艺术节、”六一”艺术节等主题活动，活跃了校园文化阵地，丰富了广大师生的文化生活，激发了学生对文化课学习的兴趣，服务于课堂的同时，提高了教学质量。有位家长如此评价学校：“山不在高，有仙则灵；半岛卓立，不据虚名……能在这读书，小孩高兴，家长放心”。

    当东方太阳升起半竿高的时候，各班教室里传来了琅琅的读书声。这时候，我转回到了喷水池旁，再拾级而上，踏进了教学楼一楼的通道——这里可以说是学校的“荣誉室”了。通道两边的两进楼梯，墙上一溜都挂满了学生的作品镜框——这些作品镜框，有的是《语文手抄报》内容，有的是《数学小天地》内容；还有的是《英语对话角》内容和《美术作品栏》内容……看着这些画框里的作品，内容丰富，手法精巧，你会深深感觉到半岛卓立的孩子们，他们是怎样的聪明睿智，他们是怎样的刻苦用功。你不能不为此而竖起拇指，大加点赞。

    也就在这教学楼一楼的通道里，我常常为之而驻足不前，且久久凝望的，是展示在高墙橱窗里的两样东西。这两样东西，内容不同，意义非凡。第一样是贴在墙上的全校师生的三张“全家福”——笑脸墙；第二样则是陈列在橱窗中的众多奖杯、奖牌和奖状。在那三张师生拍照的“笑脸墙”，那张别有风味的教师“全家福”寓意深刻：大家面带笑容，精神抖擞，紧紧地团结在以校长为首的校领导集体周围；目标明确，务实专业，规范严谨，用“爱和责任”谱写人生，培育祖国花朵；教学实践中，努力实现 “精学汉语，强化英语，活学数学，艺体同行” 。在众多的奖品中，最为吸引我的眼球的还有下面几项内容：2011年12月，半岛卓立小学荣获南宁市青秀区教育局教研室颁发的全市中小学校园心理剧二等奖奖状；2013年11月，半岛卓立小学荣获国家体育管理中心颁发的“农业银行信用卡杯”全国全民健身操（舞）大赛、广西分区赛小学组有氧健身舞自选套路冠军的奖状……烫金奖状，琳琅满目；2013年11月，半岛卓立小学荣获南宁市教育局颁发的该年度南宁市青少年“啦啦操”比赛小学组规定套路冠军奖牌；2013年12月，半岛卓立荣获南宁市第十五届中小学艺术节表演类节目总决赛（乐器类）银奖奖牌……奖牌高悬，橱壁生辉；2014年6月，半岛卓立小学荣获中国教育促进会颁发的第十九届全国中小学生绘画书法作品比赛的组织工作先进集体奖奖杯；2016年6月，半岛卓立荣获中国文化管理协会 、第十一届“童心杯”全国青少年书画摄影艺术展组委会颁发的“教育成果集体特等奖”奖杯……众多奖杯，金光闪耀。所有这些奖品，足以印证了半岛卓立建校五年来的每一个重要历程，足以体现了半岛卓立人的“追求卓越”的精神和勇力。正如学校乔董事长常说的那样：我们办学，就是要“以人为本，以智启睿，至精至诚，追求卓越……”

    穿越时空隧道，“时间老人”在英华桥头久久伫立；回眸半岛卓立，“时间老人”在憧憬着半岛卓立未来更加辉煌的前景！